介紹
類型：碩士學位課程
持續(xù)時間：2年
學分：120
課程類別：LM-4

建筑學碩士學位結(jié)合了對專業(yè)活動的一些預備科目的理論深入分析和強大的技術(shù)設(shè)計應(yīng)用切口。各種設(shè)計學科（建筑構(gòu)成、修復、城市規(guī)劃以及建筑和施工技術(shù)）的教學在實驗室中組織，在實驗室中，學習者在部分理論教學的支持下，在課程時間表中進行應(yīng)用活動，使學生獲得更專業(yè)的知識和技能，以設(shè)計復雜的實驗解決方案。

建筑學碩士學位允許建筑師、規(guī)劃師、景觀建筑師、保育員以及土木和環(huán)境部門工程師參加國家考試。可獲得的專業(yè)技能涵蓋非常廣泛的領(lǐng)域。

建筑師在建筑項目中具有特定的能力，在更普遍的意義上，在土木建筑工程（包括鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)）、城市規(guī)劃和空間規(guī)劃、幾何起伏和估價、具有重要藝術(shù)特征的土木建筑工程以及根據(jù)《文化遺產(chǎn)和景觀法》對建筑進行修復和修復方面具有特殊的能力。

規(guī)劃師具有領(lǐng)土、景觀、環(huán)境和城市規(guī)劃方面的技能，以及城市、領(lǐng)土、景觀和環(huán)境結(jié)構(gòu)的復雜和專業(yè)分析的開發(fā)和協(xié)調(diào)方面的技能。他的任務(wù)也是協(xié)調(diào)和管理環(huán)境評估活動以及城市和地區(qū)計劃和項目的可行性；城市和領(lǐng)土轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略、政策和項目。

景觀設(shè)計師具有花園和公園的設(shè)計和施工管理技能；編制景觀規(guī)劃；修復歷史悠久的公園和花園。

保育員致力于保護建筑和環(huán)境資產(chǎn)，并診斷建筑和環(huán)境資源的退化和不穩(wěn)定過程，確定旨在恢復或修復的干預措施和技術(shù)。

參加國家工程師考試的可能性還意味著獲得建筑工程、結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)設(shè)施、系統(tǒng)、民用和環(huán)境設(shè)施以及領(lǐng)土的設(shè)計、開發(fā)、施工管理、評估、測試、管理和環(huán)境影響評估方面的技能。

帕爾馬大學僅在艾米利亞-羅馬涅地區(qū)提供了建筑學碩士學位（兩年課程），以完成建筑學學位課程（三年課程）。碩士學位，即所謂的3.2路徑的結(jié)果，與單周期學位具有完全相同的法律和實質(zhì)價值。要想獲得建筑碩士學位，您必須擁有三年制學位或大學學位，或在國外獲得的其他公認合適的資格，以及以下課程要求：

在以前的大學課程中獲得了最低成績?yōu)?0/110的學位；
在之前的大學道路上，通過組織帕爾馬大學L-17級建筑科學學位課程的研究，在被定義為基礎(chǔ)、特色、相關(guān)和補充的活動中，在科學學科領(lǐng)域取得了至少120個學分。獲得三年制學位且成績低于90/110分的學生必須在完成入學前參加口試，以核實其是否掌握了被視為獲得碩士學位所必需的基本知識。
我們對所做的選擇和獲得的結(jié)果感到滿意：在這些年里，大多數(shù)學生在三年內(nèi)獲得了建筑科學學位，并繼續(xù)攻讀碩士學位。

目前約有300名學生參加了碩士學位課程。這些課程是根據(jù)關(guān)于建筑行業(yè)文憑、證書和其他頭銜相互承認的歐洲指令85/384/CEE組織的。

2016/2017學年，教師隊伍由帕爾馬大學聘用的31名教授和12名簽約教授組成，他們來自職業(yè)世界的各個部門：自由職業(yè)者、公共行政管理人員、高等教育學者，這在工作世界和學院之間產(chǎn)生了特殊的互動。實習和實習的作用證明了這一質(zhì)量，實習和實習是兩個學位課程的必修課，由于與大學附屬的大約1000個公共和私人實體（主要是專業(yè)工作室）建立了合作關(guān)系，這兩個課程得以實施。

課程在Via Langhirano的大學校園內(nèi)進行，該校園名為科學區(qū)公園，是帕爾馬大學的科學技術(shù)中心。校園坐落在城市郊區(qū)77公頃的綠地中，從火車站和歷史中心很容易到達；它還包括大學體育中心最現(xiàn)代化、設(shè)備最齊全的設(shè)施（游泳池、網(wǎng)球場、足球、高爾夫、田徑、籃球、排球、足球）。

教育活動可以采取現(xiàn)行立法和其他方面在實施教育實驗方面設(shè)想的所有形式。教學分為理論課與實踐練習、實驗室、培訓。這些實驗室主要是設(shè)計性質(zhì)的，通常持續(xù)120個小時，有幾個學科參加，從中可以得出一個結(jié)論性的評估。雖然第一年的課程將僅以建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、修復、施工和行政代表等科目的實驗室形式進行，但第二年除最后的綜合實驗室外，將開設(shè)關(guān)于更專業(yè)化方面的單學科課程，如建筑和環(huán)境創(chuàng)新技術(shù)、城市規(guī)劃和建筑立法、計劃和項目的經(jīng)濟評估。
實踐教育或?qū)嶒炇一顒邮莻€人課程和培訓課程的一部分，可以在與大學簽訂特殊協(xié)議的合格公共和私營機構(gòu)進行。

課程的每一年都分為兩個教學活動期（通常每個為期十三周，學期明確），由專門用于考試的時間段分開。

上課是學生的權(quán)利/義務(wù)。學生在學習計劃中規(guī)定的教學結(jié)束時自動獲得出勤證書，被稱為實驗室的課程除外。事實上，在實驗室里，上課是強制性的：至少上了70%課時的學生可以參加考試。

因為在帕爾馬
該課程是艾米利亞-羅馬涅唯一一門在L-17級建筑科學三年制學位之后提供兩年制課程的課程，符合關(guān)于在歐盟承認建筑學位的2005/36/EC號指令。該課程的設(shè)計重點是建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、土地利用和景觀以及建筑修復等學科中的環(huán)境、社會和經(jīng)濟可持續(xù)性主題。每年約有100名學生入學，其中50%來自意大利其他大學或國外。為了強調(diào)國際建筑研究的使命，該課程促進了與外國大學的各種教育和科學合作協(xié)議，并完全以英語授課。培訓課程的成功體現(xiàn)在高就業(yè)率上，畢業(yè)三年后就業(yè)率超過90%。

畢業(yè)后等待你的是什么
該課程形成了一個研究生形象，通過國家考試后，他可以獨立從事建筑師、城市和地區(qū)規(guī)劃師、景觀建筑師和保護/修復師的專業(yè)活動。作為一名畢業(yè)生，你將能夠在公共和私營機構(gòu)和機構(gòu)（機構(gòu)、公共和私營公司、設(shè)計公司）中承擔高度責任，在人類定居點和領(lǐng)土的建設(shè)和轉(zhuǎn)型領(lǐng)域開展業(yè)務(wù)。為了加深在培訓課程中獲得的專業(yè)技能，已經(jīng)與公共機構(gòu)、公司和專業(yè)辦公室（包括外國機構(gòu)）簽訂了1000多份協(xié)議，允許你在畢業(yè)前后進行實習和實習。您還可以繼續(xù)在帕爾馬大學接受學術(shù)培訓，攻讀歐洲城市再生碩士學位或建筑與土木工程研究博士學位。