南寧意大利語(yǔ)培訓(xùn)課程周末輔導(dǎo)班  意大利語(yǔ)語(yǔ)法輔導(dǎo)

我是大三的學(xué)生，打算畢業(yè)后去意大利讀碩士，自己之前買(mǎi)了書(shū)自學(xué)了一下，發(fā)現(xiàn)好像很難，完全沒(méi)有頭緒，所以現(xiàn)在打算利用周末和寒暑假的時(shí)間去專(zhuān)門(mén)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，咨詢(xún)了幾家，有中外教，也有全外教的，有點(diǎn)亂，不知道選擇哪家會(huì)比較好，我是在廣西的，學(xué)過(guò)的可以給點(diǎn)意見(jiàn)么····

對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)是自學(xué)還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),看個(gè)人愛(ài)好了.我覺(jué)得去培訓(xùn)學(xué)校學(xué)下初級(jí)課程沒(méi)什么不好的,打個(gè)基礎(chǔ)也好,然后可以再考慮自學(xué).我知道廣西長(zhǎng)青藤意大利語(yǔ)還不錯(cuò)的

意大利語(yǔ)雖然容易學(xué)習(xí)，但是開(kāi)頭學(xué)習(xí)很難，而且你過(guò)去讀書(shū)，肯定需要有課時(shí)基礎(chǔ)的，所以我建議你找正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從頭到第好好學(xué)習(xí)，個(gè)人推薦你廣西長(zhǎng)青藤意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)！此外，意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)還需要結(jié)合他們的文化了解！

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人稱(chēng)
意大利語(yǔ)的變形是很雜亂的，不只有主謂的變形，更有賓語(yǔ)的變形(系表構(gòu)造中的系，表也都要變形)。而且變形不只因?yàn)槿朔Q(chēng)的改變，還稀有級(jí)的改變，陰陽(yáng)的改變等等。這兒先介紹一下最簡(jiǎn)略的人稱(chēng)改變。
我--io你--tu他--lu她--lei它--essa
我們--noi你們--voi他，她，它們--loro
有時(shí)會(huì)見(jiàn)到tui,lui的方式，表是尊稱(chēng)。相似咱這兒的“您”。在意大利，假如沒(méi)得到長(zhǎng)輩的贊同，是絕對(duì)不能直呼長(zhǎng)者，上級(jí)為“你”的。
人稱(chēng)的陰陽(yáng)性
在意大利語(yǔ)中，名詞是分陰性及陽(yáng)性的。通常來(lái)講，名詞結(jié)束：“o”的是陽(yáng)性詞，就男的。“a”屬陰性詞，即女的。如alessandro是男人名，alessndra則是女人名。還有一些詞的結(jié)束是“e”，有的狀況可能是男的，也可能是女的。不過(guò)大多數(shù)狀況是女的。此法則也適用于動(dòng)詞，形容詞等單數(shù)狀況下的陰陽(yáng)性改變。這也是拉丁語(yǔ)曲別其他語(yǔ)種的一大特征。
有動(dòng)詞及做法動(dòng)詞的簡(jiǎn)略改變

1)有動(dòng)詞(有，存在)io--hotu---hailui\lei\essa---hanoi---abbiamovoi---aveteloro---hanno例如：我有一本書(shū)---Iohoillibro.(對(duì)于冠詞的用法今后再講)libro---書(shū)你們有鋼筆---Voiavetelepenni

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